Datum: Termine folgen DozentIn: Luisa Brings Der Hausbesuch: Das El Dorado der psychiatrischen Ergotherapie Betätigungsorientiert zu arbeiten fällt Ergotherapeut:innen in der Behandlung psychisch erkrankter Klient:innen häufig schwer. Durch die Tätigkeit im Hometreatment und der stationsäquivalenten Behandlung habe ich das Setting „Hausbesuch“ in der Behandlung psychisch erkrankter Menschen kennen- und […]
Fortbildungsangebote
8 Beiträge
Datum: 08. September 2021 / online DozentIn: Bettina Genz Einführung in die kindlichen Dysphagien und Einarbeitung in das Befundsystem Kö.Be.S Kids Das Online-Seminar Einführung in die kindlichen Dysphagien und Einarbeitung in das Befundsystem “Kö.Be.S. Kids” (Kölner Befundsystem für Schluckstörungen bei Kindern) bietet eine Einführung die Fortbildung „pädiatrische Dysphagien -Theorie […]
Datum: 25.September 2021 / online DozentIn: Selina Kock Die ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) und ICF-CY als Struktur für die Ergotherapie Die ICF liefert einen internationalen und interprofessionell anerkannten Bezugsrahmen für die Ergotherapie. Sie bietet eine geeignete Grundlage für die Verständigung und Erklärung ergotherapeutischer Arbeit im […]
Datum: 06. November 2021/online DozentIn: Luisa Brings Occupational Therapy Intervention Process Model (OTIPM) Das Occupational Therapy Intervention Process Model (Ann Fisher, 2014) kann Ergotherapeut:innen dabei helfen den Behandlungsprozess von Erstgespräch bis Abschluss der Behandlung betätigungsbasiert und klientenzentriert zu gestalten. Besonders am OTIPM sind u.a. die spezifische Terminologie, die Performanzanalyse […]
Datum: 09. Oktober 2021/ online DozentIn: Selina Kock Das MOHO, Model of human occupation Das MOHO wurde als „Modell menschlicher Betätigung“ speziell für die Ergotherapie entwickelt. Es ermöglicht eine ganzheitliche Sichtweise auf den Menschen und bietet eine Grundlage für den therapeutischen Prozess. Neben den Grundlagen des Modells, werden praxisnahe […]
Datum: 28.August 2021 Dozentin: Selina Kock Das Modell CMOP-E und das Befundinstrument COPM á kids, in der praktischen Anwendung mit pädiatrischem Klientel (ONLINE) Das kanadische Modell CMOP-E beschreibt den Zusammenhang zwischen einer Person, den Betätigungen die er/sie täglich ausführt und der Umwelt in der er/sie lebt. Es ermöglicht eine ganzheitliche […]
Pädiatrische Dysphagien Inhaltlicher Überblick: o Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern mit Schluckstörungen o Überlagerung oraler Reflexe o Kindliches Schlucken o Anatomie, Pathologie o Anamnese, Erhebung, Auswertung und Dokumentation anamnestischer Daten o Diagnostik Therapie I: Elternberatung, Lagerung, Atmung, orofaciale und intraorale Arbeit, non-nutritive und nutritive Sauganbahnung Therapeutische Interventionen während […]
“Kö.Be.S.Kids” Analog und in Ergänzung zu Kö.Be.S., dem bewährten Diagnostikum für Patienten mit Schluckstörungen, gibt es jetzt Kö.Be.S.Kids, das Befundsystem für Schluckstörungen bei Säuglinge, Kleinkinder und Kinder bis 4 Jahren. Dieses Befundsystem gestattet eine systematische Abprüfung zentraler, für die Diagnostik und Therapieplanung ausschlaggebender Parameter. Neben einer Anamnese, einer Mundinspektion und […]